Akce knihovny 2016

Zimní beseda pro 1. třídu – 22.1.2016

– čtení příběhu  Šnečí závody – děti doplňují text podle obrázků (malované čtení)

– Povídání o zimě doprovázené prezentací obrázků na monitoru

– plněnípracovního list: které stromy jsou v zimě zelené, zimní sporty  počítání sněhulákových kuliče, která zvířátka v zimě spí a která se občas budí, poznej stopy zvířat, přiřaď k ročnímu období, poznej dvě stejné sněhové vločky

DSCF7498 DSCF7506 DSCF7508 DSCF7521

Únorová soutěž

– první příběh Václava Čtvrtka – „Jak seděla v zelené klícce“

– druhý příběh Ondřeje Sekory – „Kočičí nepřítel a jak s ním dovedou zahrát“

– třetí příběh Olgy Hejné – „Kohoutek desátníkem“

– čtvrtý příběh Rudolfa Čechury – „Maxipes Fík jde do světa“

pravidla únorové soutěže:

  1. Soutěže se mohou zúčastnit žáci druhé až páté třídy
  2. Je třeba každý týden přečíst text a odpovědět na otázky – nejpozději do pátku
  3. Soutěž má 4 kola – každé kolo končí v pátek, kdy přinesete do knihovny zodpovězené otázky a dostanete další text s otázkami na další týden
  4. Zodpovězené otázky můžeš hodit i do schránky (v pátek), pokud by knihovna byla již zavřena, otázky dostaneš v pondělí ve škole.
  5. V odpovědích můžeš mít jen jednu chybnou odpověď, jinak jsi vyřazen ze soutěže.
  6. Abys dostal odměnu, musíš každý týden odpovědět na otázky.
  7. Odměny za soutěž budou předány dětem v březnu na čtenářské soutěži.

Otázky k prvnímu příběhu

  1. Jaký keř rostl u meze, kolem kterého šla víla Amálka?
  1. Co volala Růženka v poupěti?
  1. Co ztratil rak?
  1. Přelož račí řeč. Co řekl rak Amálce, když mu pomohla?
  1. Jak se jmenoval vodník, který vyjel z rybníka, když Amálka nabírala vodu?
  1. Co udělal vodník, aby mu Amálka neutekla?
  1. Kdo pomohl Amálce dostat se z klícky?
  1. Proč šla Amálka k rybníku?

Řešení 1

  1. Jaký keř rostl u meze, kolem kterého šla víla Amálka?

šípkový

  1. Co volala Růženka v poupěti?

Tak bude to, nebo nebude?

  1. Co ztratil rak?

křemínkové zrcátko

  1. Přelož račí řeč. Co řekl rak Amálce, když mu pomohla?

Až budeš potřebovat, pomůžu ti taky

  1. Jak se jmenoval vodník, který vyjel z rybníka, když Amálka nabírala vodu?

Kebule

  1. Co udělal vodník, aby mu Amálka neutekla?

zelenou klícku

  1. Kdo pomohl Amálce dostat se z klícky?

rak

  1. Proč šla Amálka k rybníku?

pro vodu, aby zalila šípkový keř

 

Otázky k druhému příběhu

  1. Kdo napsal pohádku „Kočičí nepřítel…“?
  1. Vyjmenuj všechny druhy ptáků, které se v pohádce objevily (jsou čtyři)
  1. Proč červenky padaly před kočku, jakoby neuměly lítat?
  1. Jaké barvy je bříško strnada?
  1. Co znamená, když si z někoho uděláme „apríl“?
  1. Které věci v pohádce nebyly (podtrhni je): hnízdo, auto, větev, dříví, kámen, stromek, stůl, klubko, domy, jehla, nitě

Řešení 2

  1. Kdo napsal pohádku „Kočičí nepřítel…“?

Ondřej Sekora

  1. Vyjmenuj všechny druhy ptáků, které se v pohádce objevily (jsou čtyři)

červenky, pěnička, strnad, vrabci

  1. Proč červenky padaly před kočku, jakoby neuměly lítat?

aby ji odlákaly od svého hnízda

  1. Jaké barvy je bříško strnada?

žluté

  1. Co znamená, když si z někoho uděláme „apríl“?

uděláme žert, legraci, napálíme jej

  1. Které věci v pohádce nebyly (podtrhni je): hnízdo, auto, větev, dříví, kámen, stromek, stůl, klubko, domy, jehla, nitě

Otázky k třetímu příběhu:

1.Popiš kohoutka a vyjmenuj 5 věcí, které měl:

2. Jaké tři komíny viděli loupežníci, ale nevěděli o tom?

3. Doplň podle textu:

a) kamení

b) větve

c) písek

d) lávky přes potok

4. Proč chtěl být kohoutek desátníkem a ne četařem?

Řešení 3

1.Popiš kohoutka a vyjmenuj 5 věcí, které měl:

A) červené gatě

B) červenou chocholku

C) trumpetku

D) bubínek

E) koloběžku

2. Jaké tři komíny viděli loupežníci, ale nevěděli o tom?

pekáren, tepláren a cukrovarů

3. Doplň podle textu:

a) kamení odletovalo

b) větve praskaly

c) písek vrzal

d) lávky přes potok skřípaly

4. Proč chtěl být kohoutek desátníkem a ne četařem? aby mohl chodit o desáté na zrníčka, četař by musel číst a to kohoutek nerad

Otázky k čtvrtému příběhu:

1.Co dělal Fík, když venku pršelo?

2. Jaké buchty dostal Fík na cestu?

3. Kolik námořníků sedělo v hospodě?

4. Co si objednal Fík v hospodě k pití?

5. Jak chtěl Fík oslovit kapitána?

6. Podle čeho kapitán udělal z Fíka plavčíka?

7. Na co povýšil kapitán Fíka?

8. Co nosí Fík a vůbec nesundává?

9. Která pohádka z těch čtyř se ti nejvíce líbila?

 

Řešení 4

  1. Co dělal Fík, když venku pršelo?

ležel a četl si

  1. Jaké buchty dostal Fík na cestu?

makové

  1. Kolik námořníků sedělo v hospodě?

3

  1. Co si objednal Fík v hospodě k pití?

mléko

  1. Jak chtěl Fík oslovit kapitána?

pane, kolego

  1. Podle čeho kapitán udělal z Fíka plavčíka? podle toho, že uměl plavat
  2. Na co povýšil kapitán Fíka?

kormidelníka

  1. Co nosí Fík a vůbec nesundává?

námořnickou čepici se stuhou

Výherci soutěže: Alžběta Adámková, Michal Boris, Adam Galgonek, Šimon Tomiczek, Ema Tomanová, Tomáš Nowak, Barbora Slaninová, Petr Nowok, Jiří Kral, Markéta Gryczová, Tereza Danyśová, Pavel Nowok – celkem 12 dětí

DSCF7575

Výstava obrazů  Mgr. Radmily Holubcové – únor-březen 2016

– ilustrace ke knížce Jaromíra Šlosara „Strážkyně pokladu“

P1010007-1 P1010008-1 P1010009-2 P1010010-1

26.2.2016 – Beseda s Jaromírem Šlosarem

DSCN3142 DSCN3135

18.3.2016 – Velikonoční beseda pro MŠ – Koťata

– Čtení z knížky Jaro je tu! – velikonoční příběh s obrázky na monitoru

– hra s barevnými kolečky – podle barev děti plní úkoly:  modrá: najdi rozdíl; zelená a růžová: najdi dvojici; žlutá: řekni říkanku; oranžová: vyjmenuj dopravní prostředky; hnědá: vyjmenuj velikonoční zvířátka

– tvoříme ovečku z kartónu – jako zápich do květináče

– hrajeme si: hledáme motýlky a třídíme je podle barev; hledáme zvířátka – a poznáváme je

– za odměnu děti dostaly bonbóny a knížečku Krtčí metro Miloše Kratochvíla

DSCF7524 DSCF7525 DSCF7526 DSCF7527 DSCF7528 DSCF7530DSCF7533

31.3.2016 – Čtenářská soutěž

DSCN3285 DSCN3281 DSCN3277 DSCN3273 DSCF7560 DSCF7571 DSCF7567 DSCF7562 DSCF7558

15.4.2016 – Beseda pro 2. třídu

– čtení z knížky O modrém světle – Daniely Krolupperové

– plnění pracovního listu

– soutěž: nakresli, vysvětli, předvěď, odpověz

 P1070765 P1070769 P1070770

15.4.2016 – Beseda pro 4. třídu

– čtení z knížky „A papoušek hledá svůj zelený klobouk“

– plnění pracovního listu

– kreslení obrázku

– soutěž: nakresli, vysvětli, předveď, odpověz

P1070756 P1070758 P1070764

22.4.2016 – Beseda pro 5. třídu

– čtení z knížky „A papoušek hledá svůj zelený klobouk“

– plnění pracovního listu

– kreslení obrázku

– soutěž: nakresli, vysvětli, předveď, odpověz

 P1070773 P1070774 P1070777

22.4.2016 – Beseda pro 1. třídu

– hrajeme se s knížkou „Povíš mi to?“ spisovatelky Ester Staré

– Co ti voní, nebo nevoní?

– Co ti chutná, nebo nechutná?

– Poznáš povolání?

– Kdo kde bydlí?

– Pojmenuj zvířecí rodinu.

– Doplň chybějící věc a pojmenuj všechny společné věci nadřazeným pojmem.

– Najdi rozdíly.

– Děti objevily novou skutečnost, že i s knížkou si jde hrát. :-))

P1070778 P1070779 P1070781

16.6.2016 – Předprázdninová beseda pro 2. a 4. třídu

– čtení z knížky Pohádky z hradů, moří a lesů (Marie Jehličkové) – „Rytíř“

– soutěžní úkoly – získávání nápověd, ve kterých děti hledaly jedno společné slovo

– otevření starého kufru s odměnou

DSCF8036 DSCF8041 DSCF8042 DSCF8043 DSCF8046 DSCF8048 DSCF8048 DSCF8054 DSCF8058 DSCF8063 DSCF8065 DSCF8067 DSCF8072 DSCF8075 DSCF8077

17.6.2016 – Pasování prvňáčků na čtenáře

– čtení z knížky Verunka a kokosový dědek – příběh „Červenec“

– soutěž 8 proti 8  – hledání odpovědí na otázky z přečteného textu

– děti dostaly záložky do knížky s krátkou básničkou, kterou přečetly a následně byly pasovány na čtenáře

– nakonec děti obdržely knížku z projektu „Už jsem čtenář – Knížka pro prvňáčka – „Knihožrouti“

DSCF8084 DSCF8080 DSCF8085 DSCF8091 DSCF8093 DSCF8097 DSCF8099 DSCF8101 DSCF8103 DSCF8104 DSCF8106 DSCF8108 DSCF8109DSCF8115

17.6.2016 – Předprázdninová beseda pro 3. a 5. třídu

– čtení z knížky Pohádky z hradů, moří a lesů (Marie Jehličkové) – „Rytíř“

– soutěžní úkoly – získávání nápověd, ve kterých děti hledaly jedno společné slovo

– otevření starého kufru s odměnou

DSCF8118 DSCF8120 DSCF8128 DSCF8131 DSCF8133 DSCF8136 DSCF8139 DSCF8141 DSCF8148 DSCF8148 DSCF8153 DSCF8156

18.7. – 22.7.2016 – Rytířské léto – prázdninový program v knihovně

viz. samostatná záložka Rytířské léto

5.8.2016 – Program pro děti v polském jazyce

– čtení z knížky Józefa Ondrusze „Zde se žije bezstarostně“ – slezské pověsti – „Tu się żyje bez starości“ (godki śląskie) –  příběh „O jeziorku koło rajskiego zamku“ (str. 35)

– otázky z přečteného textu

– tvoření – hrad

– soutěžení (hod šipkami na erby, hod míčky do draka, hod kroužků, lovení ryb, hledání kuliček v písku, skoky brouků, zápalky do krabičky jednou rukou, poznej přírodniny, zapamatuj si zvířata, hoď pytlíček do kbelíku…)

– luštění křížovek

DSCN0287DSCN0288DSCN0290DSCN0293 DSCN0297 DSCN0298 DSCN0300 DSCN0302 DSCN0304

Říjen – Týden knihoven – beseda pro 1. třídu

– čtení z knížky A papoušek hledá svůj zelený klobouk – pohádku: „Zádumčivý ježek“

– vyplnění pracovního listu

– tvoření sluníčka z vylisovaných listů

Říjen – Týden knihoven – besedy pro 2. až 5. třídu

– čtení příběhu z knížky Příhody kocourka Filemona – příběh „Když padá listí“

– soutěž – Ochutnávání ovoce, zeleniny, poznávání přírodnin, podzimní otázky

Vánoční besedy pro 1. a 2. třídu

– čtení příběhu Míšovy Vánoce z knihy Od sněženek k sněhulákům

– tvoření svícnu z čajové svíčky a vlnitého papíru

– soutěžní otázky zabalené do „dárků“

Vánoční besedy pro 3., 4. a 5. třídu

– čtení příběhu o Mikuláši s prezentací

– vánoční zvyky u našich sousedů (Polsko, Slovensko, Německo, Rakousko)

– vánoční test 🙂

– tvoření jmenovky na dárek